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“現在咱們這算是讓營長出面站住了第一步了，我這有個初步的想法，你們跟我着我一起想想，怎麼做才能在最短的時間內把八連的元氣恢復？”劉銘九待眾人坐定後，開口説了話。劉銘九在來玲瓏塔的路，就在自己的腦海深處，總算把自己前生當新兵時候背的條令、條理和規章制度都想好整理出來了。但是看着自己眼前這個現實、這樣一羣邋遢兵，自己也不知道到底多少能夠真的用的上，並且執行和使用好。所以就把自己的十八勇士叫來，當然，剛到這個部隊，對那些八連的老人劉銘九的內心深處還是有一些防範的，也就沒叫他們。
武同進看着靠在炕上一個小立櫃（東北過去對傢俱的説法，現在仍然有如此稱呼的）的劉銘九，第一個接了話:“就不知道連長又想出什麼⾼招了，相信您想出來的，我們兄弟應該很難再補充或者更改吧。”從劉銘九摔下懸崖香過來以後，全團的人只是
覺他變了，但是一向善於揣摩上司心思的武同進卻現了更多的怪事。先就是，很多時候，劉銘九想出來的東西，完全是與毅軍乃至其他北洋軍現行的是完全不同的，可偏偏又都很實用。接着就是劉銘九醒過來以後，跟他以前完全不同了。因為他剛進四連當排長的時候，最善於分析、揣摩人的武同進就已經把他看的很明白。就是一個6軍中學裏混世界的娃娃書生。可在他醒來以後，無論做人處事，似乎都已經出了他現在這個年齡應該有的成
和幹練，所以武同進這段時間，更多的時候是選擇默不作聲的觀察這個大變樣的上司。
“其實也沒什麼太多的東西，我就是覺現在咱們部隊的編制和管理上有些不足夠，才想出些東西變上一變，就不知道能不能行的通。”劉銘九其實也早就現，武同進跟其他那些官兵的最大不同。這個人平時很少會主動的去説太多的話，更多的時候都是聽別人説完以後才會
據眾人的意見來説他綜合以後加入自己思想的東西。劉銘九有的時候都在他面前覺的有些危機，因為這樣的人如果去玩政治，只要時運好就能成一代帝王。
“得了，連長你這就別跟兄弟們賣關子了，你想出啥來了，跟俺們説説不就完了嗎？能不能行的通，還不是你一句話，兄弟們一起幫你想的更全面點而已，你就説出來結了。”一排長佟全的急脾氣是永遠改不了的，沒等劉銘九説完，就搶過了話説到。
劉銘九無奈的看着這個比自己年紀還大，但是明顯還是個沒真正成的部下，無奈的搖頭搖，只好接着説了下去。先説出了部隊監製的改變，設立連長、副連長、司務長、排長、排副、班長、班副的七級連貫體系。
連長在全連的軍事工作負主要責任。
1、悉全連情況，據上級的指示和要求，合結實際，計劃安排軍事工作，領導部屬貫徹執行。2、領導全連落實戰備措施，指揮全連完成戰鬥任務。3、組織領導全連的軍事訓練，按照計劃完成訓練任務，提⾼全連人員的技戰術水平。4、教育和帶領全連執行有關條令、條例和規章制度，嚴格行政管理，遵紀守法。嚴守密秘，預防各種事故、案件。5、掌握全連的軍事實力，搞好人員和裝備的管理。6、教育和培養所屬軍官和士官、班長，提⾼其組織指揮能力和管理教育能力。7、組織全連的農副業生產，管理好連隊的伙食、經費、物資和營產。8、關心愛護部屬，幫助解決實際問題。
連副在全連的主要責任。
1教育和帶領官兵貫徹執行上級下達的方針、政策和國家的憲法、法律，貫徹執行軍隊的法規、規章和上級的決議、命令、指示。2。協同連長組織指揮戰鬥。做好戰鬥動員、宣傳鼓動、健全組織、鞏固部隊、瓦解敵軍和執行寬待俘虜政策的工作，做好協同作戰單位和參戰保安團、非軍非保武裝人員的政治工作和戰地羣眾工作；組織官兵揚軍事主民，開展殺敵立功運動；教育全連官兵堅決執行命令，維護戰場紀律，揚優良的戰鬥作風，完成作戰任務；組織戰評工作，做好戰後有關工作。3。做好軍事訓練和執行任務中的政治工作。有針對
地進行思想動員，運用多種方法開展宣傳鼓動，組織各種競賽活動，揮骨幹的先鋒模範作用，調動官兵的創造，保證訓練等任務的完成。4。做好經常思想工作。悉官兵的個人經歷、家庭情況、個特點和愛好特長，掌握全連的思想情況，經常和官兵談心，有針對地做好思想工作，引導官兵正確對待各種問題，幫助官兵解決切⾝利益問題，調動積極因素；建立和培養思想工作骨幹隊伍，揮他們在經常思想工作中的作用。5。協助連長開展全面工作並及時、有效的提出不足後商情儘快改正。
司務長在全連的主要責任。、1。領導炊事班進行專業技術訓練，提⾼炊事的技能和營養、衞生知識水平，改善連隊伙食。2。嚴格執行財務制度，及時請領、正確使用經費，厲行節約。按月公佈伙食賬目。3。領被裝、糧秣等物資，嚴格管理，定期核算報銷。4。管理連隊的營房、營具及其附屬設施，防止損壞和丟失。5。組織連隊的農副業生產和產品的儲蔵保管。6。經常瞭解炊事人員的思想情況，及時做好思想工作，幫助解決實際問題7。與連長、連副一同研究全連的工作，協助連長、連副完成上級賦予的其他任務。
排長在該排的各項工作負主要責任。、1。領導全排落實戰備措施，指揮全排完成戰鬥任務。2。領導全排完成軍政訓練任務，提⾼全排人員的軍政素質。3。領導全排遵紀守法，嚴格執行規章制度.維護正規的生活秩序，養成良好作風。4。教育全排愛護武器裝備，嚴格執行裝備的保養、保管和使用規定。5。幫助排副、班長、副班長提⾼組織指揮能力和管理教育能力。6。掌握全排人員的思想情況，關心愛護士兵，做好思想工作，增強團結，保證各項任務的完成。7。教育和監督全排嚴守密秘，落實全安措施，預防各種事故、案件。8。配合連長、連副、司務長，完成上級賦予的其他任務。
排副在該排的各項工作負主要責任是全面協助、配合排長。班長、班副與排長的職責相同，但是隻負責其自己那一個班的工作。
“我説連長，你這什麼腦袋啊？摔一下就變的這麼厲害了？你這些條條框框6軍中學好象沒有吧？”一邊的羅希良等劉銘九説完，第一個就開了口；他現在對這個連長也越來越驚奇了。他怎麼也不明白。怎麼就摔了那麼一下，現在這個連長已經變的讓他完全不認識了/劉銘九看了看目瞪口呆的眾人，其實自己這也不過是把前世在部隊記的的不能再的時候從腦海裏翻了出來:“我還沒説完呢，還有個‘三大紀律、八項注意’，也必須得執行起來，我可不想以後咱們帶的八連，背後也被人罵成‘比土匪還狠、比保安團還黑’。沒了姓百的支持，等鬍子一來咱再努力也得再被滅一回。”
“三大紀律？還八項注意？連長，你這什麼腦殼？這一條條的，還得多少條啊？”齊全這回也忍不住的一臉狐疑的看着劉銘九問到:“你這要是有了整體的東西，寫出來或和一塊給説出來中不？別這跟我門擠香油了，咱們兄弟可都跟着您跑了老遠的裏山路了。”
“呵呵，好，那我就把我想好的一次都説給你們聽，但是你們必須給我保證，以後必須無條件的跟我一起執行，要不以後沒事我就當唐僧，不跟你們唸經就跟你們説理。”劉銘九話音剛落，這些自己的老部下就都嚷嚷起來了。這唐僧一詞，劉銘九的這些部下也在他醒來以後早就知道了，每次他要找人做思想工作的時候，總在稱學學唐僧，結果是磨磨叨叨把這些人全都磨叨怕了，而且都説的心服口服了。
劉銘九見部下們都害怕自己再去跟他們説個沒完。於是扔出了自己想起來的後世部隊中，自己記得並認為還適合在自己現在這支部隊使用的條例、條令和“三大紀律、八項注意“的內容。當然，自己前世的部隊有軍工章，這個時代的勳章連自己都是可望不可及的，軍備也不是自己現在這個小小的連長可以完全控制的。所以把條令、條例整合以後説出了三十條給自己的這些部下。
部下們聽了以後，半晌沒説話。接着就是你一言、我一語的爭論了起來。連務會最後在開了三個多小時以後，最終確定了新八連的條令、條例、作訓大綱。把劉銘九累的也是在眾人走了以後，合衣倒在已經被炊事班燒的很暖和的炕上沉沉的睡了過去。